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美国CDC实验室中病毒如何“显式”——生物科学家和病毒“目光”

02-14 15:01 天辉网络

美国疾病控制与预防中心(CDC)是政府的行政机构,也是一家研究机构,同时还担负对公众进行卫生和健康教育的责任。让我们从下面10余幅CDC实验室的“工作照”中感受一下科学家是如何与细菌和病毒打交道的。

▲美国疾病控制与预防中心(CDC)的科学家演示一种实验室技术。该技术帮助筛选那些适用培养流感病毒的鸡蛋,这种大功率的灯可以帮助科学家看到鸡蛋内部情况。

▲CDC的科学家使用注射器将流感病毒注入受精的鸡蛋中,病毒在鸡蛋中生长和繁殖,然后从这些卵中分离出病毒,以用于其他实验室测试。

▲美国科学家正在检查血凝素抑制(HI)测试的结果。HI测试可以告诉我们通过疫苗接种产生的抗体是否还会识别正在传播的流感病毒。利用这些数据,科学家可以辨识出在季节性流感疫苗中包括哪些病毒。因此,疫苗本身就是病毒。

图中科学家手中的测试工具全称:微量适宜的主板。

/微量滴定板包含抗体、流感病毒和红细胞中的溶液混合在一起可以交互的孔(即能容纳少量液体的杯状英尺)。这些孔的行和列分别在微量表面上用字母和数字来识别。可用于测试同一抗体组的其他流感病毒。

▲CDC的科学家们从六孔细胞培养板上取出细胞生长培养基,准备测定斑块。然后在每个孔内添加流感病毒,将病毒移动到贴在平板电脑底部的宿主细胞中。斑块测量有助于科学家计算流感病毒粒子(病毒体)的混合量,还用于检测、分离和纯化噬菌体。

-肠病研究所的公共卫生科学家正在用质谱法确认细菌毒素的存在。质谱法广泛应用于各领域领域,是通过气象离子的制备、分离和检测来识别化合物的专业技术。在图

◆张病实验室(EDLB)的公共卫生科学家正在进行一项称为聚合酶链反应(PCR)的分子测试,该反应可检测样品中特定细菌DNA。聚合酶链反应是1985年发明的一种简单的DNA放大方法,是在体外进行DNA复制的分子生物技术。

/

美国病毒控制和预防中心(CDC)的科学家正在研究斑块检查结果,这些结果可以计算混合物中有多少流感病毒粒子。要做实验,科学家必须先培养附着在板子底部的宿主细胞,然后在每个孔内添加病毒,使附着的细胞受到感染。把未感染的细胞染成紫色后,科学家可以计算细胞培养板上的鲜明斑点,每个斑点代表一个病毒粒子。

▲CDC的科学家们正在定量测量血液中存在的小儿麻痹症抗体。这些紫色板分别测试了4个血清样本,检测了小儿麻痹症病毒5-羟色胺抗体。科学家们正在从使用自动平板堆垛机染色的血清样本板中收集数据。添加紫色染发剂查看有多少抗体。紫色表示血清样品中的抗体阻止polo病毒感染和杀死细胞培养液中的细胞。无色表示抗体能防止病毒感染,不杀死细胞

/她在仔细研究填满韩布的Petri盘,这个试盘已经接种了标本,正在确认结果。虽然在培养皿上戴着防护手套,但没有戴口罩等防护设备,可见并非所有实验都有危险。美国高中生参加了0103010

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